I vilken utsträckning genomförs utvecklingsinsatser och förbättringsarbeten som du tycker behövs i skolan?
fig 4a. Upplevs ledningen som närvarande?
Det tar därmed minst två år att få fram historiska resultat att jämföra mellan för varje skola.
Skolenkätresultatet är användbart både för dig som vill veta mer om skolan men används också som ett värdefullt underlag i huvudmans och skolans systematiska kvalitetsarbete.
Få ut mer av SkolStat: Jämför dessa resultat mot en annan grupp
För en ännu bättre bild över Ängdalaskolan rekommenderar vi att du jämför den här gruppens resultat mot någon annan grupp på skolan.
(Källor: SI, swestat.se)
I vilken utsträckning är ni lärare delaktiga i skolans uppföljningsarbete (som del i det systematiska kvalitetsarbetet)?
fig 3a. (Källor: SI, swestat.se) * Uppskattning
Tycker du att du lyckas förklara för eleverna vad de behöver kunna i de ämnen du undervisar i?
fig 6b.
De uppgifter vi avser att samla in är namn, telefonnummer, e-postadress, adress, barnens personnummer, köanmälningsdatum samt eventuell syskonförtur. Index: (Källor: Skolinspektionen, swestat.se)
Elevernas möjlighet att påverka hur de arbetar på lektionerna och att de känner att personalen på skolan lyssnar på de bidrar till att skapa en inkluderande och demokratisk skolmiljö där elevernas åsikter respekteras och beaktas.
Hur mycket får dina elever, utifrån ålder och mognad, vara med och påverka hur ni ska arbeta på lektionerna?
fig 30a.
Därför har vi valt att arbeta med åldershomogena grupper, vilket innebär att barn i samma ålder är tillsammans. Index: (Källor: Skolinspektionen, swestat.se)
Man bör kontakta skolan direkt vid minsta oro över att en elev riskerar att inte nå målen i ett eller flera ämnen.
Onsdag
Ängdalas traditionella JULBORD med klassiska rätter som hör julen till.
Torsdag
En variation av julbordets rätter serveras idag - plocka och välj bland gårdagens godsaker.
Fredag
Husets val - Vi tager vad vi haver.
En hög svarsfrekvens bidrar till resultatets tillförlitlighet.
Pedagogiskt ledarskap
Detta index syftar till att mäta lärarnas helhetsupplevelse av den pedagogiska ledningen på skolan.
Hur väl känner de stöd från sina chefer? (Källor: SI, swestat.se) * Uppskattning
Hur mycket får dina elever, utifrån ålder och mognad, vara med och påverka hur ni ska arbeta på lektionerna?
fig 30b.
Genom att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor och kommunicera berikas barnets språk. Det som uppfattas som störande i en lärsituation kan skilja sig väsentligt från en annan.
fig 32. (Källor: SI, swestat.se)
Hur uppfattar du möjligheterna för er lärare att få stöd från elevhälsan om det skulle behövas?
fig 55a.
(Källor: SI, swestat.se)
Upplever du att ni vuxna i skolan gör tillräckligt om en elev blir illa behandlad?
fig 40a. (Kollegialt lärande)
fig 10b. Index: (Källor: Skolinspektionen, swestat.se)
Det är i skolans SKA-arbete som man systematiskt, år efter år, förbättrar, finslipar och strategiskt riktar sin verksamhet.
Allt för att bättre kunna möta upp elevernas behov och ge de de bästa förutsättingarna för en god kunskapsutveckling.
I vilken utsträckning följs skolans kunskapsresultat upp?
fig 49a.
(Källor: SI, swestat.se)
Jämför dessa resultat!
För en mer komplett bild av skolan rekommenderar vi att du passar på och jämför dessa resultat med andra svaranden. Det kan finnas stora skillnader mellan vad de olika grupperna tycker om sin skola.
Svarsfrekvens och tillförlitlighet
När Ängdalaskolan genomförde skolenkäten 2024 så var det 27 av 34 lärare som svarade på enkäten.
Det motsvarar en svarsfrekvens på 79.4%.
(Källor: SI, swestat.se) * Uppskattning
I vilken utsträckning finns organisatoriska förutsättningar i skolan som främjar samverkan mellan lärarna?
fig 9b. Index: (Källor: Skolinspektionen, swestat.se)
Det är i dessa frågor som ett välorganiserat kollegialt lärande och en elevhälsa som stöttar både lärare och elever är så viktigt.
Hur ofta upplever du att alla elever får den hjälp de behöver på dina lektioner?
fig 18.